４－１は国語の時間に身の周りの便利な物を紹介するために、資料や文章を作成しています。

４－３は版画に挑戦しています。

きれいに紙に写し取ることができるのでしょうか。

委員会活動がありました。

各委員会では、５年生中心の新体制になりつつあり、６年生が優しく教える場面も見られました。