１－１は、国語の時間に「すずめのくらし」を学んでいます。

イラストやキーワードを参考に要約に挑戦していました。

２－２は、国語の時間に生き物に関するクイズを作っています。

文末表現を工夫するとよいことに気付き、夢中で作っていました。

４－１は、話合いをしていました。

クラスで大切にしたいことを意識して目標を決めていました。

４－２は、漢字辞典の使い方を学んでいます。

友達と競い合いながら調べていました。

４－３は、理科の時間にヘチマの観察をしています。

色の濃さや形を観察してまとめていました。

５－１は、国語の時間に「話し言葉と書き言葉」について学んでいます。

それぞれの特徴について表にしてまとめました。

６年３組は家庭科で調理実習を行いました。

班の友達と協力しながら調理と片付けを並行して、手際よく三色野菜炒めを作りました。

どの班もおいしくいただきました。

１年生を対象に、サッカー教室が開かれました。

FC今治のコーチの方々に教えていただきながら、準備運動のダンスやサッカーを楽しみました。

３年生は、スズムシのお世話をしています。

餌の準備や土を湿らせるなど、責任を持って取り組んでいます。

４－３は、算数の時間に「一億をこえる数」を学んでいます。

０~９の数を使うと、大きな数が作れることを学びました。

教育実習生の方が、カルシウムについて話をしてくださいました。

子どもたちはカルシウムの大切さを実感し、給食からカルシウムの材料を探していました。

日高小学校では、「だまって掃除しよう調べ」をしています。

それぞれの場所をすばらしい集中力で掃除しています。

集会の後、畑にイモの苗を植えに行きました。今治南高等学校の１８名の生徒さんに教えてもらいながら、交代で植え付けました。大きく育ってたくさんとれるといいですね。

運動場で、おいしいサツマイモを育てよう集会をしました。イモについて勉強し、イモ仙人やイモレンジャーたちと楽しみました。

６－２は調理実習に取り組んでいます。

調理手順や用具の使い方を工夫して、手早く調理していました。

６－３では、クラス目標について話し合いました。

日高小学校の顔として、様々な立場を踏まえた意見を発表していました。

４－２は、総合の時間にSDGSの17の目標について調べています。

目標によって様々な活動があることを知りました。

４－３は、体の成長について学んでいます。

成長には個人差があり、成長に悩む友達への励まし方を考えました。

５－１は、外国語の時間に発音練習をしていました。

友達と会話練習を行い、正確な発音を身に付けていました。

５－３では、国語の時間に「言葉と事実」について学んでいます。

筆者の主張を表す言葉を教科書から探していました。