今日は朝倉駅伝大会がありました。

午前中はマラソン教室があり、マラソンのコツを教えていただきました。

ゲストランナーとして伊藤舞さんをお招きし、児童の質問にも優しく答えていただきました。ありがとうございます。

今日で「だまってそうじをしよう」週間が終わります。

黙って集中して掃除に取り組むことにより、いつもは掃除ができない場所までできたクラスが多かったです。

これからも続けられるといいですね。

朝からスマイル班がありました。

それぞれの班で考えた遊びを通し、交流を深めました。

今学期最後のクラブ活動がありました。

反省を行い、３学期に向けての目標を考えていました。

駅伝部は、朝倉駅伝に向けて試走に励みました。

他校も試走に居合わせ、互いにいい刺激になりました。

４－１は、総合の報告会の発表準備に取り組んでいます。

それぞれの学年に合わせて発表内容を工夫しています。

４－３は、道徳科「ふるさとを守った大イチョウ」を題材にして、地域が守ってきたものを振り返りました。

「だまってそうじをしよう」調べを行っています。

低学年の児童たちもがんばっています。

どこの学級が一番静かにできるでしょうか。

日高小学校では、「だまってそうじをしよう」運動を行っています。

それぞれの担当場所を静かに掃除しています。

２－３は図画工作科「パタパタストロー」を学んでいます。

ストローの仕掛けを工夫し、上下や左右に動く動物を作っていました。

完成が楽しみですね。

３－１は話合い活動を行っていました。

司会団の人たちで協力して意見をまとめていました。

５－２は、図画工作科「わくわくプレイランド」で伝言板作りに挑戦しています。

作りたい伝言板のイメージを膨らませ、プリントに下書きしました。

２－２は算数科「三角形と四角形」について勉強しています。

三角形の用紙を半分に切り、その性質を調べていました。

３－２は図画工作科「くぎうちトントン」に取り組んでいます。

くぎを打つ場所や仕掛けを工夫し、おもしろい作品を完成させました。

４－１は音楽科「ソーラン節」を学んでいます。

メロディーに合わせた手拍子や掛け声を披露しました。

５年生は県学力診断テストがありました。

これまでの学習を振り返り、一生懸命に解答していました。

明日もありますので、５年生のみなさんがんばってください。

６年生はふるさと魅力体験プログラムに参加しました。

今治市の魅力がつまった場所を二箇所見学しました。

タオル美術館では、原材料や作業用機械を見たり、歴史を教えていただいたりしました。

サンライズ糸山では、しまなみ海道を中心とした観光産業について教えていただきました。

サイクリングやしまなみ海道を一望できる景色を生かしていることに気付きました。

景色を楽しみながらご飯を食べました。