１－３は、算数科「おなじかずずつ」を学んでいます。

数図ブロックを使って、丁寧に調べました。

２－２は国語科「できるようになったよ」で、２年生になってがんばったことを組み立て表にまとめています。

「見たこと」や「聞いたこと」などの視点に立って考えました。

３－２は図画工作科「版画」に取り組んでいます。

写し取った紙に、絵の具で着色をしました。

今日から日高小学校は、「だまってそうじをしよう」週間です。

黙って掃除に取り組み、隅々まできれいにしていました。

どこの学年が一番静かに掃除できるのでしょうか。

６－１は、国語の時間に学んだ「伊能忠敬」についてポスターにまとめています。

年表や項目を工夫し、分かりやすいポスターができています。

６－２は算数科「みらいへのつばさ」で、日本や海外のODAの金額について調べました。

２年生は、なわとび大会を行いました。

前跳びや二重跳びなど様々な跳び方で競い合いました。

１－１は、国語科「おもい出のアルバム」で、作文に挑戦しています。

完成した作文を友達と見せ合いました。

１－３は、国語の時間にヒントクイズに挑戦しました。

相手に伝わるようなヒントを考え、クイズを出し合いました。

４－３は、理科「もののとけ方」で、水の温まり方を調べました。

３年生は総合の時間に、日高地区の自慢を探しています。

そこで今日は日高地区に住む多くの名人を迎えて、交流しました。

舞踊やフラダンス、卓球、お花、リトミック、習字、踊りなど、様々なジャンルの名人の技を教わりました。

日高の自慢を見つけることができましたね。

４－１は国語の時間に身の周りの便利な物を紹介するために、資料や文章を作成しています。

４－３は版画に挑戦しています。

きれいに紙に写し取ることができるのでしょうか。

委員会活動がありました。

各委員会では、５年生中心の新体制になりつつあり、６年生が優しく教える場面も見られました。

４－１は総合の時間にSDGSのカルタ作りに挑戦しています。

海洋ごみやジェンダーなどを取り扱ったカルタを作製しています。

６－３は、理科の時間にプログラムについて学びました。

身の周りにある信号機のプログラム作りに挑戦しました。

１－２は、習った漢字を練習しています。

枠の中に正確に書いています。

３－１では、算数科「小数」の復習をしています。

学んだことを振り返り、理解を深めていました。

３－２、３－３は理科の時間に磁石を使ったゲームを作りました。

ゲームを通し、磁石の性質を理解していました。

４－３は総合の時間に、SDGSカルタを製作中です。

願いを込め、丁寧にカルタを作りました。

２－３は外国語活動の時間に、色の言い方を学んでいます。

すごろくゲームを通し、色を表す英単語の発音を練習しました。