６－３では、国語科でパネルディスカッションに挑戦しています。

それぞれの立場を聞き合い、それぞれのよさについて考えを深めました。

４－１は、国語科の「ぞろぞろ」の音読方法を相談しています。

音読の強弱や会話の間などたくさんの意見を交流しました。

４－２は、総合のSDGSの発表の相談をしていました。

伝えたい内容や順番について話し合いました。

４－３では、国語科の「ぞろぞろ」の登場人物の性格について考えました。

おもしろそうな性格の登場人物を想像できました。

１－３では、外国語の勉強をしました。

スウィーダ先生がクイズを交えた自己紹介を披露しました。一年生も楽しく活動しました。

２－１は、水泳に取り組んでいます。

動物歩きやバブリングをして、鼻呼吸をマスターしていました。

５－３も水泳に取り組んでいます。

平泳ぎの足の動きを中心に練習しました。

２年生の教室では、国語の授業「きつねのおきゃくさま」をしていました。きつねになりきって気持ちを考えていました。

今日から4日間、今治西中学校の生徒が職場体験にやってきます。初日は、３年生と一緒に活動します。いろいろな体験をしてほしいと思います。

４年生は出前講座を受けました。

服の持つ力「命を守る、気持ちを豊かにする、つながりを強める」を理解しました。

難民の方たちに向けて、服がたくさん送れるように計画を立てましょう。

４－３は、ハンドベースに取り組んでいます。

野球のルールを学びながら、楽しく活動しました。

６－３は、バスケットボールに取り組んでいます。

味方と協力してパスをつなぎ、攻撃していました。

今日は委員会活動がありました。

各委員会では、反省が行われ、一学期の締めくくりをしています。

残りあと少しですが、有終の美を飾り、夏休みを迎えましょう。

暑い日差しが差し込む中、芋ヅルも成長しています。

４－１では、クロッキーに挑戦しています。

自分の靴をしっかりと見て、細かい部分まで仕上げました。

６－３では、国語の時間にパネルディスカッションの準備をしています。

ロイロノートを使って、自分の意見をまとめています。