４年生は、総合の時間にＳＤＧｓの学習の一環として「届けよう‘‘服のチカラ“プロジェクト」の呼び掛けを行いました。

各クラスに服の回収の目的や注意点を伝えました。

６年生の家庭科ではエプロンづくりが始まりました。

６ー３は「しつけ」を行いました。５年生で習ったことを思い出しながら、班で協力して取り組むことができました。

5－1は書写の時間に「登る」に取り組んでいます。

漢字と平仮名のバランスを意識しながら、集中して取り組みました。

今日は委員会活動がありました。

校内でそれぞれの仕事に取り組みました。

３－１では、図画工作科「クミクミックス」で、段ボールを使った作品の制作に取り組んでいます。

段ボールを組み合わせたり、つなげたりしながら、乗り物や建物、動物など、思い思いに作品を作りました。作品の完成が楽しみです。

４－２、４－３は国語科「一つの花」を学んでいます。

児童の感想を交流し内容への関心を高めたり、戦前と戦後の様子を比較して発表したりしました。

２－３では、研究授業が行われました。

国語科「さけが大きくなるまで」を読み、鮭が成長する過程をまとめました。

鮭が川を上る様子をマネしながら、楽しく学びました。

　今日は、陸上部全員で練習する最後の日でした。それぞれの種目で記録会を行いました。今までの練習を思い出し、自己ベストを目指して頑張っていました。

　10月からは、選手のみの練習になります。選手になれなかった仲間の分も頑張って練習していきましょう。

5－1は、国語科「大造じいさんとがん」で、山場の場面を友達と紹介し合っています。

互いの考えを比べながら山場を探していました。

今日はスマイル班活動がありました。

各班では遊びを通して仲を深めました。

５－２、５－３は図画工作科「あんな顔、こんな顔」を題材に学んでいます。

粘土の量やこね方を工夫して、本物に似た顔を製作しています。